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校园义卖找零助手
一张校园义卖小票,怎样变成可以反复使用的计算程序?
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十二课完整资源 · 备课与教研
从一张义卖小票,到增长与递推模型。
用预测、运行和解释,走完编程入门的十二课。
12套教师课件与逐页讲稿
12份可编辑学生任务单
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整除与取余 · 建议45分钟
西街研学分车有余数时,怎样算出刚好够用的大巴数量?
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输入与类型转换 · 建议45分钟
闽南小吃预算里的输入文字,怎样变成可以计算的数据?
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分支与边界 · 建议45分钟
怎样把西街小店的模拟优惠规则,写成不遗漏边界年龄的判断?
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逻辑与组合条件 · 建议45分钟
闽南文化活动的“年级符合,并且已预约”,怎样准确写进程序?
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for循环与缩进 · 建议45分钟
怎样用循环,为班级准确生成规定天数的运动提醒?
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累计与状态 · 建议45分钟
怎样保存已经读过的总页数,让下一天接着累计?
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单利与复利 · 建议45分钟
同一笔模拟义卖结余,按原本金与按新余额计息有什么不同?
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比例增长与固定增量 · 建议45分钟
刺桐小铺模型中,同样的增长比例,为什么后20年的金额变化大得多?
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while与停止条件 · 建议45分钟
怎样让研学基金模型在第一次达到目标时停止,并证明没有多算一年?
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台阶递推与旧值 · 建议45分钟
怎样从几级古厝台阶的小模型,推算更长台阶的走法数?
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汉诺塔与精确整数 · 建议45分钟
怎样在汉诺塔算法擂台中,用小盘数的合法移动推算最少步数?
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十二课流程、分层答案、易错点、评价量规及第4课20元变式验收集中在教师手册中。课堂按学情选择应用题,挑战题可留作课后。
可从本页直接查看每课材料,或下载完整包并解压后打开“开始使用.html”。学生编程页内置真实 Python 运行环境,首次运行需要稍候;使用较新的电脑浏览器。无须登录,也无须安装 Python。学生课程仍可单独发出,其顶部的课程包链接需要完整目录。
学生课程的 JSON 用于备份与恢复,TXT 用于教师阅读。验证活动另有记录导出按钮。学习记录保存在当前电脑、当前浏览器,不会自动同步到线上班级后台。
增强版共79组用例,同时核对约定变量与打印结果。第5课逐行核对决策提示与预约状态,第6课核对完整提醒序列;其余课按示例顺序核对过程与结果数字。迁移任务另存另验。程序检测、任务单解释和离堂题共同组成评价依据。
原程序检测使用15/25/35元规则;20元优惠是独立变式。请在验证活动与教师手册中对照其规则,保存变式代码后恢复25元再做原程序检测。